TUGAS MANAJEMEN SEKOLAH

Nama              : Bimo Handoko

NIM                : 5202413049

Rombel           : 46

1.      Carilah pengertian dari istilah-istilah berikut :

a.       Administrasi

b.      Management

c.       Administrasi pendidikan

d.      Management pendidikan

e.       Administrasi sekolah

f.       Management sekolah

Jawab :

a.       Pengertian Administrasi

Menurut wikipedia bahasa Indonesia, administrasi adalah usaha dan kegiatan yang berkenaan dengan penyelenggaraan kebijaksanaan untuk mencapai tujuan.

Sedangkan Ulbert mengartikan administrasi dalam arti sempit, yaitu didefinisikan sebagain penyusunan dan pencatatan data dan informasi secara sistematis baik internal maupun eksternal dengan maksud menyediakan keterangan serta memudahkan untuk memperoleh kembali baik sebagian maupun menyeluruh. Pengertian administrasi secara sempit ini lebih dikenal dengan istilah Tata Usaha.

Administrasi dalam arti luas adalah seluruh proses kerja sama antara dua orang atau lebih dalam mencapai tujuan dengan memanfaatkan sarana prasarana tertentu secara berdaya guna dan berhasil guna.

Menurut William Leffingwell dan Edwin Robinson administrasi adalah cabang ilmu manajemen yang berkenaan dengan pelaksanaan pekerjaan perkantoran secara efisien, kapan, dan dimana pekerjaan itu harus dilakukan.

Dari pendapat beberapa para ahli diatas, saya dapat menyimpulkan bahwa pada intinya administrasi merupakan proses kerja sama yang dilakukan dalam suatu sistem atau organisasi dengan melakukan pencatatan data baik input maupun output guna memperoleh keterangan dan informasi dalam rangka mencapai tujuan organisasi tersebut.

b.      Pengertian Manajemen

Secara Etimologis, Manajemen adalah kosa kata yang berasal dari bahasa Perancis kuno, yaitu menegement yang berarti seni melaksanakan dan mengatur.

Menurut Ricky W. Griffin manajemen sebagai sebuah proses perencanaan, pengorganisasian, pengkoordinasian, dan pengontrolan sumber daya untuk mencapai sasaran (goals) secara efektif dan efesien. Efektif berarti bahwa tujuan dapat dicapai sesuai dengan perencanaan, sementara efisien berarti bahwa tugas yang ada dilaksanakan secara benar, terorganisir, dan sesuai dengan jadwal.

Menurut Prof. Eiji Ogawa manajemen adalah Perencanaan, Pengimplementasian dan Pengendalian kegiatan-kegiatan termasuk system pembuatan barang yang dilakukan oleh organisasi usaha dengan terlebih dahulu telah menetapkan sasaran-sasaran untuk kerja yang dapat disempurnakan sesuai dengan kondisi lingkungan yang berubah.

Menurut Federick Winslow Taylor manajemen adalah Suatu percobaan yang sungguh-sungguh untuk menghadapi setiap persoalan yang timbul dalam pimpinan perusahaan (dan organisasi lain)atau setiap system kerjasama manusia dengan sikap dan jiwa seorang sarjana dan dengan menggunakan alat-alat perumusan.

Dari beberapa pendapat para ahli di atas, saya menyimpulkan bahwa manajemen merupakan suatu upaya atau usaha untuk mendaya gunakan semua sumber daya, baik berupa sumber daya manusia maupun sumber daya yang berupa sarana dan prasarana dengan semaksimal mungkin untuk mencapai hasil yang sebaik mungkin.

c.       Pengertian Administrasi Pendidikan

Pengertian administrasi pendidikan menurut Sutisna adalah keseluruhan (proses) yang membuat sumber-sumber personil dan materiil sesuai yang tersedia dan efektif bagi tercapainya tujuan-tujuan bersama. Ia mengerjakan fungsifungsinya dengan jalan mempengaruhi perbuatan orang-orang. Proses ini meliputi perencanaan, organisasi, koordinasi, pengawasan, penyelenggaraan dan pelayanan dari segala sessuatu mengenai urusan sekolah yang langsung berhubungan dengan pendidikan sekolah seperti kurikulum, guru, murid, metode-metode, alat-alat pelajaran, dan bimbingan. Juga soal-soal tentang tanah dan bangunan sekolah, perlengkapan, pembekalan, dan pembiayaan yang diperlukan penyelenggaraan pendidikan termasuk didalamnya.

Hadari Nawawil mengatakan administrasi pendidikan adalah rangkaian kegiatan atau keseluruhan proses pengendalian usaha kerja sama sejumlah orang untuk mencapai tujuan pendidikan secara berencana dan sistematis yang diselenggarakan dalam lingkungan tertentu, terutama berupa pendidikan lembaga formal.

Sedangkan dalam encyclopedia of educational research chester W. Haris mendefinisikan administrasi pendidikan sebagai suatu proses pengintegrasian segala usaha pendayagunaan sumber-sumber personalia dan material sebagai usaha untuk meningkatkan secara efektif pengembangan kwalitas manusia.

Dari beberapa pendapat tentang administrasi pendidikan yang di kemukakan oleh para ahli di atas, saya menyimpulkan bahwa administrasi pendidikan merupakan suatu kegiatan atau proses

d.      Pengertian Manajemen Pendidikan

Manajemen Pendidikan menurut Syarif adalah segala usaha bersama untuk mendayagunakan sumber-sumber (personil maupun materiil) secara efektif dan efisien untuk menunjang tercapainya pendidikan.

Manajemen Pendidikan menurut Djam’an Satori, manajemen pendidikan dapat diartikan sebagai keseluruhan proses kerjasama dengan memanfaatkan semua sumber personil dan materil yang tersedia dan sesuai untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan secara efektif dan efisien.

Manajemen Pendidikan menurut Made Pidarta, manajemen Pendidikan diartikan sebagai aktivitas memadukan sumber-sumber pendidikan agar terpusat dalam usaha mencapai tujuan pendidikan yang telah ditentukan sebelumnya.

Manajemen Pendidikan menurut Biro Perencanaan Depdikbud, manajemen pendidikan ialah proses perencanaan, pengorganisasian, memimpin, mengendalikan tenaga pendidikan, sumber daya pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan, mencerdaskan kehidupan bangsa, mengembangkan manusia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti yang luhur, memiliki pengetahuan, keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap, mandiri, serta bertanggung jawab kemasyarakat dan kebangsaan.

Saya menyimpulkan bahwa manajemen pendidikan merupakan suatu usaha untuk mendaya gunakan semua sumber daya di bidang pendidikan baik dari kalangan masyarakat, pemerintahan maupun tenaga-tenaga kependidikan dengan memanfaatkan segala sarana prasarana yang ada untuk mencapai hasil pendidikan yang maksimal.

e.       Pengertian Administrasi Sekolah

Mengacu pada pengertian administrasi, dapat disimpulkan bahwa administrasi sekolah adalah proses kerja sama antar semua sumber daya di sekolah yang dikontrol oleh kepala sekolah, baik itu kegiatan ketatausahaan, sistem pembelajaran maupun kegiatan lain yang berurusan dengan sekolah, guna mencapai tujuan.

f.       Pengertian Manajemen Sekolah

Mengacu pada pengertian manajemen, berarti manajemen sekolah adalah segala upaya atau cara yang digunakan kepala sekolah untuk mendaya gunakan secara optimal semua komponen atau sumber daya (tenaga, dana, sarana ataupun prasarana) dan sistem informasi yang ada di sekolah untuk menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar di sekolah dalam rangka mencapai tujuan.

2.      Carilah persamaan dan perbedaan antara administrasi sekolah dan management sekolah!

Jawab :

Persamaan administrasi sekolah dan manajemen sekolah yaitu terletak pada tujuannya, yaitu keduanya memiliki tujuan yang sama yaitu untuk mengatur suatu urusan yang ada di sekolah. Selain itu keduanya juga sama-sama memiliki tujuan untuk meningkatkan efektifitas dan efisiensi sekolah untuk mencapai hasil sekolah yang lebih baik.

Sedangkan perbedaannya adalah dari segi cakupannya, administrasi memiliki cakupan yang lebih besar daripada manajemen. Administrasi berasal dari Bahasa Latin Administrare yang berarti membantu atau melayani. Dalam arti sempit sebagai keseluruhan pencatatan secara tertulis dan penyusunan sistematis dari keterangan-keterangan yang ada agar mempermudah memperoleh ikhtisar keterangan. Jadi dapat disimpulkan bahwa administrasi sekolah itu lebih cenderung hanya sekedar membantu turut menangani urusan di sekolah. Sedangkan manajemen sekolah adalah segala upaya untuk mendaya gunakan semua personil dan sarana maupun prasarana yang ada di sekolah untuk mencapai tujuan. Dalam pendaya gunaan ini meliputi beberapa aspek seperti perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan, serta aspek evaluasi. Jadi dapat disimpulkan bahwa, manajemen sekolah itu lebih cenderung ke arah bagaimana bisa memanfaatkan segala sumber daya yang ada di sekolah semaksimal mungkin untuk mencapai hasil yang sebaik mungkin.